Archive | ¿ERES PADRE?

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Se pretende dar un servicio a los padres a fin de sacar todas sus dudas de còmo criar mejor a sus hijos.

Actividades simples para estimular la MOTRICIDAD. Para padres y docentes.

  Con estas ideas te va a resultar muy sencillo desarrollar la actividad motriz en tu hijo y en tu alumno. Estos ejercicios son para niños a partir de 3-4 años siempre con la supervisión de un adulto, ¡Pruébalas! Poner al alcance del niño juguetes y objetos diversos con texturas distintas que puedan estimularle. Poner […]

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Si los niños juegan MENOS, se ENFERMAN màs frecuentemente

Niños que se caen, niños que trepan, niños que inventan; ora juegan al fútbol, luego suben una montaña, después tienen que jugar a las cartas. Esos niños que comienzan a manejar el juego aprenden necesariamente a lidiar con la vida; aprenden a discutir, a negociar, a salvar el pellejo y mantienen su desarrollo psicológico en […]

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Ventajas de hacer actividades acordes a las inteligencias mùltiples en el aula y en la casa

Los beneficios de trabajar las inteligencias múltiples en el ámbito escolar son muy diversos. A continuaciòn resumiremos algunos de ellos. 1. Motiva al alumno. Al tener en cuenta las inteligencias múltiples en el desarrollo de sus clases el profesor puede captar a la atención de los alumnos de forma mucho más eficaz, ya que no […]

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Còmo ACTUAR frente a una EMERGENCIA con PERSONAS con DISCAPACIDAD

  Agradecemos la imagen a Declic Abriendo Puertas a la Inclusiòn

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APRENDA a decirle «NO» a su hijo

Cuando hablamos del Síndrome del Emperador o del Niño Tirano, nos referimos a toda una serie de comportamientos y actitudes del niño/a encaminados a dominar psicológicamente a los padres u otros cuidadores. A corto plazo, dichas conductas anómalas pueden producir problemas en la familia, como enfados, gritos frecuentes entre los padres y con los hijos, derivando […]

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El papel del JUEGO en la INCLUSIÒN ESCOLAR

Desde la Declaración de los Derechos del niño, adoptada por la Asamblea General de la ONU, el 30 de Noviembre de 1959, se reconoce el derecho al juego en el artículo 7 y se lo considera tan fundamental como el derecho a la salud, a la seguridad o a la educación.   Art. 7: «El […]

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EFECTOS de la ANSIEDAD en el RENDIMIENTO ESCOLAR

A continuaciòn compartimos un artìculo de la Prof. Gladys Jadue J de la Universidad Austral de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales que nos ilustra la realidad de muchos estudiantes. Resumen Este trabajo describe algunos efectos de la ansiedad en el rendimiento escolar. Analiza algunas características del sistema escolar […]

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Cada escuela es un mundo. Claves para una instituciòn inclusiva

A continuaciòn transcribiremos una entrevista realizada a la  Prof. Teresa Huguet. Profesora de la Universidad Blanquerna de Barcelona y especialista en educación inclusiva que contiene conceptos que compartimos. Definamos educación inclusiva ¿Qué es y qué no es educación inclusiva? La educación es inclusiva cuando las escuelas y aulas no excluyen a ningún alumno.  Todos los […]

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Yo soy igual a ti, sòlo que tengo una DISCAPACIDAD

El 3 de diciembre es el Dìa Internacional de las Personas con Discapacidad. Establecido por las Naciones Unidas en 1992, se conmemora este dìa para movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. En el 2000 Argentina adhiriò a esta declaraciòn a fin de promover conductas responsables […]

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El valor de identificar las INTELIGENCIAS MÙLTIPLES en la DISCAPACIDAD

Como docentes iniciamos el desafío de un nuevo modelo de educación y sus prácticas. Convencidos del compromiso, de aquellos que diariamente ejercen esta profesión en las aulas, queremos dotarlos de herramientas, que le permitan generar en sus alumnos aprendizajes que se proyecten para un futuro de éxito en un mundo globalizado. Aprender es, además de […]

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