¿CÒMO diagnosticar A UN ALUMNADO DIVERSO?

Todos los años, al iniciar el ciclo escolar y al enfrentarnos por primera vez con nuestro grupo de alumnos, nos invade sentimientos encontrados acerca de còmo enseñarles mejor para que aprendan y puedan lograr los objetivos planeados con efectividad y rapidez .

Para colaborar en el diagnòstico de un alumnado diverso hemos elaborado una ficha para que puedan utilizarla todos los docentes de todos los niveles a fin de indagar aspectos como:

  • Nivel de atenciòn.
  • Motivaciòn.
  • Estilos de Aprendizaje
  • Tipos de Inteligencia Mùltiple.
  • Hàbitos de Estudio.
  • Predisposiciòn hacia el aprendizaje de contenidos nuevos.
  • Gustos y capacidades.
  • Intereses.

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