Aprendemos: La autoestima

El Oficio de Ser Padres no se estudia, sino que se APRENDE día a día junto a nuestros profesores particulares que son Nuestros Hijos. LA AUTOESTIMA ES LA CAPACIDAD QUE TIENE LA PERSONA DE VALORARSE, AMARSE, APRECIARSE Y ACEPTARSE A SÍ MISMO. La autoestima es el concepto que tenemos de nuestra valía personal y se […]

Cómo enseñar a mi alumno con epilepsia

El sufrir convulsiones o tener epilepsia no influye en la capacidad intelectual de los niños, jóvenes y adultos. Sin embargo, las crisis tienen un efecto, inmediato o tardìo, sobre las funciones cognitivas que varìa en funciòn de la edad de comienzo, frecuencia, severidad y nùmero de crisis, la tipologìa, el daño estructural subyacente, la etiologìa, […]

Incidencia de los trastornos convulsivos en la madurez para el aprendizaje de la lectoescritura.

Más del 10% de los niños sufre en algún momento de su infancia episodios paroxísticos de origen cerebral. Cuatro de cada cinco infantes con epilepsia concurre a escuelas comunes donde se evidencian dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura. La presente investigación tiene por objeto el estudio de la incidencia de los trastornos convulsivos en […]

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Autodisciplina en el uso del tiempo

Muchas veces escuchamos de la boca de nuestros estudiantes: “No puedo tener horarios fijos porque tengo todas las pruebas juntas”. “Estudio sòlo cuando tengo evaluaciones”. “No logro organizarme”. “Mis otras ocupaciones me restan el tiempo para estudiar y se me pasa el día rapidísimo”. “No puedo tener horarios fijos porque a veces tengo mucho que […]

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