Tag Archives: DOCENTE MEDIADOR

Cada escuela es un mundo. Claves para una instituciòn inclusiva

A continuaciòn transcribiremos una entrevista realizada a la  Prof. Teresa Huguet. Profesora de la Universidad Blanquerna de Barcelona y especialista en educación inclusiva que contiene conceptos que compartimos. Definamos educación inclusiva ¿Qué es y qué no es educación inclusiva? La educación es inclusiva cuando las escuelas y aulas no excluyen a ningún alumno.  Todos los […]

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HERRAMIENTAS para el DOCENTE MEDIADOR

Ser docente es una de las labores màs difìciles de nuestro tiempo porque setrabaja con seres sensibles y en crecimiento. Las herramientas para el docente mediador son variadas considerando que su tarea consiste en promover y acompañar el aprendizaje estimulando al alumno para que se constituya en su propio motor para aprender. En nuestro Material […]

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EMOCIONES E INCLUSIÒN ESCOLAR

La inclusión educativa implica no solamente estar atentos a las necesidades de los alumnos con discapacidad sino la construcción de un ámbito propicio para que desarrollen sus capacidades todos los educandos, sin distinción. En ello los aspectos emocionales cumplen un rol principal, puesto que un ambiente inclusivo potencia la experiencia educativa, al tiempo que fomenta […]

En busca de EDUCAR nuestras EMOCIONES

En la sociedad de hoy existe analfabetismo emocional que se refleja en las mùltiples reacciones violentas y desadaptadas que vemos a diario. La escuela, lamentablemente, refleja fielmente lo que sucede en ella. Al decir del experto, Lic. Alejandro Castro Santander “El niño y el adolescente entran a la escuela con su sociabilidad, rivalidades y modos […]

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Presentaciòn del Programa Multimedial de Autoformaciòn Docente en Mendoza

Te invitamos a ver la Presentaciòn del PROMAD en la Provincia de Mendoza. Esperamos tus comentarios

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Reflexiones para perderle el miedo a la palabra “inclusiòn escolar”

Es muy comùn, en nuestros dìas, que el tèrmino “inclusiòn escolar”  nos remita directamente a la idea de integrar niños con capacidades diferentes en el àmbito del aula comùn. Sin embargo, èste no es el verdadero significado y sentido de esta palabra. ¿Por què decimos eso? Segùn Wikipedia, La Enciclopedia Libre “La educación inclusiva es […]

¿Què puedo hacer para que mis alumnos aprendan?

A todos los profesionales de la Educaciòn nos ha pasado que llegamos al fin de la jornada preguntàndonos: -Realmente aprendieron todo lo que quise inculcarles? ¿Què hago para que mejoren su nivel de aprendizaje? ¿Por què no logran aprender mejor? La respuesta puedes encontrarla planteàndote CÒMO CONOCER MÀS A TUS ALUMNOS De esta manera podràs adaptar […]

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COMO DOCENTE: ¿Còmo favorezco la INCLUSIÒN ESCOLAR?

 La experiencia de aula nos permite descubrir que no hay dos alumnos iguales. Cada uno tiene diferentes ritmos de aprendizaje, capacidades, formas de relación, intereses, expectativas y escalas de valores que hay que observar y respetar para poder favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta forma de atender y dar respuesta a cada alumno, este deseo […]

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La ESCUELA INCLUSIVA

La educación inclusiva es un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza- aprendizaje y en consecuencia favorecedor del desarrollo humano. Supone un modelo de escuela en el que los profesores, los alumnos y los padres participan y desarrollan un sentido de comunidad entre todos los participantes. […]

El Docente como PROTAGONISTA de la INCLUSIÒN escolar

Presentamos el Nuevo Material Didáctico Destinado a Docentes de Todos los Niveles y Modalidades. Este material Apunta a revalorizar la Figura del Docente en el Proceso de Inclusión ESCOLAR y a brindar Sugerencias pedagógicas concretas para aplicar en el aula. El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Tiene dos Personas como Pilares: El maestro y el alumno. Es […]

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