El 3 de diciembre es el Dìa Internacional de las Personas con Discapacidad. Establecido por las Naciones Unidas en 1992, se conmemora este dìa para movilizar el apoyo a la dignidad, los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad. En el 2000 Argentina adhiriò a esta declaraciòn a fin de promover conductas responsables […]
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El valor de identificar las INTELIGENCIAS MÙLTIPLES en la DISCAPACIDAD
Como docentes iniciamos el desafío de un nuevo modelo de educación y sus prácticas. Convencidos del compromiso, de aquellos que diariamente ejercen esta profesión en las aulas, queremos dotarlos de herramientas, que le permitan generar en sus alumnos aprendizajes que se proyecten para un futuro de éxito en un mundo globalizado. Aprender es, además de […]
EMOCIONES E INCLUSIÒN ESCOLAR
La inclusión educativa implica no solamente estar atentos a las necesidades de los alumnos con discapacidad sino la construcción de un ámbito propicio para que desarrollen sus capacidades todos los educandos, sin distinción. En ello los aspectos emocionales cumplen un rol principal, puesto que un ambiente inclusivo potencia la experiencia educativa, al tiempo que fomenta […]
3 de DICIEMBRE:¡ FESTEJEMOS LA DIVERSIDAD!!!
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), alrededor del 10% de la población del planeta padece algún tipo de Discapacidad permanente (motriz, sensorial, mental, entre otras.). Argentina declara el 3 de diciembre, día Internacional de las Personas con Discapacidad sobre la base de la Declaración de las Naciones Unidas. Esta fecha nace con el […]
DISCAPACIDAD y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
En este primer artìculo nos centraremos en aclarar conceptos mundialmente consensuados para saber, a ciencia cierta, de què estamos hablando cuando mencionamos el concepto de Necesidades Educativas Especiales; diferenciàndolo del de discapacidad. El concepto “necesidades educativas especiales” tiene su aparición oficial en la Conferencia Mundial del mismo nombre en 1994 en la que más […]
