Tag Archives: ADECUACIONES CURRICULARES

¿Por qué hablar de enseñanza para la diversidad en la actualidad?

  Los sistemas educativos del mundo han avanzado mucho en las últimas décadas garantizando el acceso a la educación a poblaciones cada vez más amplias. Sin embargo, la calidad educativa es aún un motivo de gran preocupación, en tanto las investigaciones y evaluaciones internacionales muestran que el logro de que todos los estudiantes aprendan (y […]

INCLUSION Y ADECUACIONES CURRICULARES

 El concepto de inclusión también implica una redefinición de las llamadas ‘adecuaciones curriculares’. Rosa Blanco (2014) afirma que es necesario dar el salto desde la inclusiòn en la escuela a la inclusiòn en el aprendizaje para lograr la democratizaciòn en el acceso al conocimiento, factor clave para la construcciòn de sociedades màs justas y democràticas. […]

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La IMPORTANCIA de CONOCER y ESTIMULAR las INTELIGENCIAS MÙLTIPLES. Investigaciòn.

A continuacion transcribimos el resumen del trabajo científico de tres colegas Doctoras en Educación acerca  de las inteligencias mùltiples; òptica que compartimos y desarrollamos en nuestro Taller On LIne: Evalùa y estimula tus inteligencias mùltiples que podràs conocer AQUÌ y en nuestros Productos: Juegos sobre inteligencias mùltiples que podràs conocer AQUI y la mùsica de […]

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¿EXÁMENES? ¿PARA QUÉ?

Siempre me he preguntado qué sentido tienen los exámenes si no contribuyen al aprendizaje del alumnado. Hablamos de evaluación formativa, pero poco formativa puede ser cuando establecemos la misma medida para todos y todas. En su lugar, hacemos uso de la evaluación normativa, una evaluación que clasifica y selecciona al alumno/a tomando como referencia su […]

DISCAPACIDAD y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

       En este primer artìculo nos centraremos en aclarar conceptos mundialmente consensuados para saber, a ciencia cierta, de què estamos hablando cuando mencionamos el concepto de Necesidades Educativas Especiales; diferenciàndolo del de discapacidad. El concepto “necesidades educativas especiales” tiene su aparición oficial en la Conferencia Mundial del mismo nombre en 1994 en la que más […]

LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN ESPAÑA

¿Por qué cambiar la metodología de nuestra aula? Para atender a la diversidad respetando las diferencias. Sin embargo, hay ocasiones en las que es inevitable llevar a cabo una adaptación curricular significativa, sobre todo en aquellos casos en los que el alumno/a presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad intelectual.  Del mismo modo, podremos ofrecerle […]

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PROPUESTA EDUCATIVA para la DIVERSIDAD PEDAGÓGICA (ProEDiP)

Les presentamos nuestra PROPUESTA EDUCATIVA para la DIVERSIDAD PEDAGÓCIA destinada a PADRES, DOCENTES Y ESTUDIANTES. Nuestro objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje y lograr el éxito escolar de todas las personas, en todos los àmbitos educativos. *INSTANCIAS DE FORMACIÓN TALLER ON LINE: EVALÚA Y ESTIMULA TUS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. *INFORMACIÓN ESPECIALIZADA en nuestro BLOG GRATUITA: […]

PSICOPEDAGOGÌA e INCLUSIÒN ESCOLAR

El Equipo de Yo Soy Igual y Diverso REINICIA SUS ACTIVIDADES. Psicopedagoga Especializada en Inclusiòn Escolar. Diagnòstico y Tratamiento. Necesidades Educativas Especiales. Adecuaciòn de Planes de Estudio. Tècnicas de Estudio.Seguimiento Escolar. Orientaciòn Vocacional-Profesional Informes: dradifresco@yahoo.com.ar. MENDOZA. ARGENTINA. MAS DATOS AQUÌ

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